Tập trung đột phá phát triển giáo dục và đào tạo

Ban Thường vụ Tỉnh ủy Đắk Lắk vừa ban hành Chương trình hành động thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW, ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về “Đột phá phát triển giáo dục và đào tạo” (sau đây gọi tắt là Nghị quyết số 71-NQ/TW) trên địa bàn tỉnh.

Chương trình hành động nhằm hướng đến mục tiêu tạo bước đột phá trong giáo dục và đào tạo để phát triển toàn diện trong kỷ nguyên mới trên địa bàn tỉnh.

Cụ thể, các mục tiêu đề ra đến năm 2035: hệ thống trường lớp, mạng lưới cơ sở giáo dục tiếp tục được hiện đại hóa, có bước tiến mạnh, vững chắc về tiếp cận, công bằng và chất lượng; hoàn thành phổ cập giáo dục trung học phổ thông và tương đương; duy trì và nâng cao chất lượng đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi. Đắk Lắk đứng trong nhóm 20 tỉnh có điểm trung bình thi tốt nghiệp trung học phổ thông cao nhất cả nước.

Nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk đang từng bước nâng cao chất lượng dạy và học. (Ảnh minh họa)

Bên cạnh đó, chỉ số giáo dục đóng góp vào Chỉ số phát triển con người (HDI), Chỉ số vốn con người (HCI) và nghiên cứu đóng góp vào Chỉ số đổi mới sáng tạo cấp địa phương (PII) đứng ở nhóm trên cả nước (từ vị trí 15 trở lên); phấn đấu có 1 trường đại học trên địa bàn tỉnh nằm trong nhóm 50 trường đại học hàng đầu của cả nước, từng bước tiếp cận các bảng xếp hạng quốc tế uy tín ở một số lĩnh vực thế mạnh.

Tầm nhìn đến năm 2045, tỉnh có hệ thống giáo dục hiện đại, công bằng và chất lượng, nằm trong nhóm 15 tỉnh, thành phố dẫn đầu cả nước về chất lượng giáo dục và đào tạo. Mọi người dân có cơ hội học tập suốt đời, nâng cao trình độ, kỹ năng và phát triển tối đa tiềm năng cá nhân. Tỉnh có nguồn nhân lực chất lượng cao, nhân tài khoa học, công nghệ là động lực và lợi thế cạnh tranh cốt lõi của tỉnh, góp phần đưa tỉnh Đắk Lắk trở thành tỉnh phát triển.

Để thực hiện đạt mục tiêu trên, Ban Thường vụ Tỉnh ủy chỉ đạo nâng cao nhận thức, đổi mới tư duy và hành động, xác định quyết tâm chính trị mạnh mẽ để đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; xây dựng cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội cho phát triển giáo dục và đào tạo; tăng cường giáo dục toàn diện đức, trí, thể, mỹ, hình thành hệ giá trị con người Việt Nam thời đại mới; thực hiện chuyển đổi số toàn diện, phổ cập và ứng dụng mạnh mẽ công nghệ số, trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục và đào tạo; tập trung xây dựng đội ngũ nhà giáo, cơ sở vật chất trường lớp đạt chuẩn, nâng cao chất lượng giáo dục mầm non và phổ thông; cải cách, hiện đại hóa giáo dục nghề nghiệp, tạo đột phá phát triển nguồn nhân lực có kỹ năng nghề cao; hiện đại hóa, nâng tầm giáo dục đại học, tạo đột phá phát triển nhân lực trình độ cao và nhân tài, dẫn dắt nghiên cứu, đổi mới sáng tạo; đẩy mạnh hợp tác và hội nhập quốc tế sâu rộng trong giáo dục và đào tạo.

Nguyễn Xuân