Thủ tướng Chính phủ vừa ban hành Chỉ thị số 31/CT-TTg ngày 5/8 về thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026 - 2027.

Chỉ thị nêu rõ, nhằm tạo chuyển biến rõ nét, thực chất trong năm học mới 2026 - 2027 theo tinh thần Nghị quyết số 71-NQ/TW và chỉ đạo của đồng chí Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm đối với lĩnh vực GD&ĐT, Thủ tướng Chính phủ yêu cầu Bộ trưởng Bộ GD&ĐT; các Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan liên quan; Chủ tịch UBND các tỉnh, thành phố đổi mới mạnh mẽ tư duy, phương thức quản lý giáo dục, chuyển mạnh từ tư duy "quản lý giáo dục" sang "quản trị phát triển giáo dục". Cùng với đó là tập trung khắc phục triệt để những hạn chế, bất cập, khó khăn, vướng mắc; tiếp tục thực hiện đồng bộ, quyết liệt, hiệu quả các nhiệm vụ, giải pháp đột phá phát triển GD&ĐT.

Học sinh Trường Tiểu học Nguyễn Trãi (phường Tân An) tham gia hoạt động giáo dục STEM.

Bộ GD&ĐT chủ trì, phối hợp với các bộ, cơ quan liên quan, các địa phương tiếp tục rà soát, hoàn thiện đồng bộ thể chế, chính sách, pháp luật về GD&ĐT theo tinh thần Nghị quyết số 71-NQ/TW; kịp thời phát hiện, sửa đổi, bổ sung, thay thế các quy định còn chồng chéo, mâu thuẫn, không còn phù hợp, bảo đảm không để khoảng trống pháp lý trong quá trình vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Xây dựng bộ chỉ số theo dõi, giám sát việc thực hiện các mục tiêu phát triển GD&ĐT. Tăng cường kỷ cương, nâng cao trách nhiệm thực thi nhiệm vụ; xây dựng văn hóa trung thực, liêm chính, thực chất.

Triển khai phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 - 5 tuổi và thực hiện giáo dục bắt buộc THCS; tổ chức thực hiện thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới. Triển khai hiệu quả một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trong cả nước, bảo đảm cung ứng đầy đủ sách giáo khoa trước ngày 15/8/2026.
Tăng cường dạy và học ngoại ngữ, dạy ngôn ngữ của các nước láng giềng, từng bước đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Đẩy nhanh lộ trình tổ chức dạy học 2 buổi/ngày, tăng cường giáo dục STEM/STEAM, kỹ năng số, giáo dục thể chất và thể thao trường học, nghệ thuật, hướng nghiệp và các hoạt động phát triển phẩm chất, năng lực học sinh…

Đồng thời đẩy mạnh giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, kỹ năng số, văn hóa ứng xử, tinh thần trách nhiệm, khát vọng cống hiến và ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh, sinh viên; tập trung chuyển đổi số toàn diện trong lĩnh vực GD&ĐT; chấm dứt tình trạng "xã trắng" không có người phụ trách giáo dục…

Thủ tướng Chính phủ cũng yêu cầu các địa phương thực hiện công khai, minh bạch các khoản thu theo quy định; xử lý nghiêm người đứng đầu cơ sở giáo dục và cơ quan quản lý trực tiếp nếu để xảy ra lạm thu, ép buộc hoặc gợi ý học thêm trái quy định, gây áp lực đối với học sinh và cha mẹ học sinh…

Thanh Hường