Báo Đắk Lắk trân trọng giới thiệu tóm tắt Chương trình hành động của các ứng cử viên đại biểu Quốc hội khóa XVI tại đơn vị bầu cử số 4 tỉnh Đắk Lắk.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Báo Đắk Lắk trân trọng giới thiệu tóm tắt Chương trình hành động của các ứng cử viên đại biểu Quốc hội khóa XVI tại đơn vị bầu cử số 4 tỉnh Đắk Lắk.
| Tiểu sử tóm tắt các ứng cử viên đại biểu Quốc hội khóa XVI: Đơn vị bầu cử số 4 tỉnh Đắk Lắk | |
|
Thường trực Tỉnh ủy làm việc đơn vị bầu cử đại biểu Quốc hội số 4 |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Báo Đắk Lắk trân trọng giới thiệu tóm tắt Chương trình hành động của các ứng cử viên đại biểu Quốc hội khóa XVI tại đơn vị bầu cử số 3 tỉnh Đắk Lắk.
Báo Đắk Lắk trân trọng giới thiệu tóm tắt Chương trình hành động của các ứng cử viên đại biểu Quốc hội khóa XVI tại đơn vị bầu cử số 2 tỉnh Đắk Lắk.
Báo Đắk Lắk trân trọng giới thiệu tóm tắt Chương trình hành động của các ứng cử viên đại biểu Quốc hội khóa XVI tại đơn vị bầu cử số 1 tỉnh Đắk Lắk.
Cuộc bầu cử góp phần tích cực vào việc xây dựng, củng cố và hoàn thiện Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của Nhân dân, do Nhân dân, vì Nhân dân, dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam.
Ủy ban bầu cử tỉnh Đắk Lắk vừa ban hành Nghị quyết số 0122/NQ-UBBC về việc công bố danh sách chính thức những người ứng cử đại biểu HĐND tỉnh Đắk Lắk khóa XI, nhiệm kỳ 2026 – 2031 theo từng đơn vị bầu cử.
Theo quy định tại Điều 7 của Hiến pháp và Điều 1 của Luật Bầu cử ĐBQH và đại biểu HĐND, việc bầu cử ĐBQH và đại biểu HĐND được tiến hành theo 4 nguyên tắc.
Sau mỗi học sinh có nguy cơ bỏ học là những rào cản về kinh tế, khoảng cách địa lý, học lực và hoàn cảnh gia đình. Vì vậy, giữ học sinh ở lại trường không chỉ là trách nhiệm của ngành Giáo dục mà cần sự đồng hành của gia đình, nhà trường, chính quyền và cộng đồng, cùng những giải pháp thiết thực, lâu dài.
Trở lại Cư Pơng hôm nay, những con đường dẫn về các khu dân cư đã khang trang hơn, những vườn cà phê, hồ tiêu, sầu riêng bạt ngàn, xanh ngát. Giữa các buôn làng, những “mắt thần” an ninh đã và đang hiện diện trên nhiều tuyến đường, góp phần giữ gìn an ninh trật tự, để người dân yên tâm lao động, sản xuất.
45 ngày đêm quyết liệt vào cuộc đã tạo chuyển biến rõ nét trong công tác giải phóng mặt bằng, tháo gỡ những điểm nghẽn kéo dài, khơi thông mặt bằng cho các dự án trọng điểm.
Sau mỗi học sinh có nguy cơ bỏ học là những rào cản về kinh tế, khoảng cách địa lý, học lực và hoàn cảnh gia đình. Vì vậy, giữ học sinh ở lại trường không chỉ là trách nhiệm của ngành Giáo dục mà cần sự đồng hành của gia đình, nhà trường, chính quyền và cộng đồng, cùng những giải pháp thiết thực, lâu dài.





