Đa dạng hóa hình thức giáo dục giá trị di sản cho học sinh phổ thông

Chiều 11/12, Sở GD-ĐT tổ chức tọa đàm chủ đề: Trao đổi về thực trạng công tác dạy học và tổ chức các hoạt động giáo dục giá trị di sản văn hóa Tây Nguyên cho học sinh phổ thông trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk.

Tham gia buổi tọa đàm có đại diện các sở, ngành, địa phương cùng đông đảo thầy giáo, cô giáo đến từ các cơ sở giáo dục phổ thông trên toàn tỉnh.

Các đại biểu tham gia buổi tọa đàm.

Tại buổi tọa đàm, các đại biểu đã lắng nghe tham luận về các nội dung: thực trạng triển khai hoạt động giáo dục giá trị di sản văn hóa Tây Nguyên cho học sinh phổ thông trên địa bàn tỉnh; công tác chỉ đạo, tổ chức hoạt động giáo dục giá trị di sản văn hóa Tây Nguyên cho học sinh phổ thông; công tác dạy học, tổ chức hoạt động giáo dục giá trị di sản văn hoá Tây Nguyên cho học sinh THCS…

Theo các đại biểu, việc giáo dục giá trị di sản văn hóa Tây Nguyên vẫn còn những khoảng trống khi giáo viên kiêm nhiệm nhiều nhiệm vụ; thiếu nguồn tài liệu có sự thẩm định của cơ quan chức năng; khó tiếp cận với hình thức giáo dục tham quan và trải nghiệm…

Đại biểu thảo luận tại buổi tọa đàm.

Buổi tọa đàm cũng đưa ra những ý kiến thảo luận về cách thức đa dạng hóa việc giáo dục giá trị di sản văn hóa Tây Nguyên trong trường học; việc khai thác các nguồn tài liệu liên quan đến di sản văn hóa Tây Nguyên; việc quản lý hoạt động giáo dục giá trị di sản văn hóa Tây Nguyên ở các trường học theo độ tuổi của học sinh…

Đồng thời khẳng định, những năm qua, ngành Giáo dục đã chú trọng nội dung về giáo dục giá trị di sản văn hóa Tây Nguyên cho học sinh phổ thông dưới nhiều hình thức khác nhau (hoạt động trải nghiệm, lồng ghép qua các môn học…) đã tạo môi trường giáo dục mở lành mạnh, toàn diện cho học sinh; giúp học sinh am hiểu về văn hóa truyền thống của dân tộc, thêm yêu quê hương đất nước.

Các ý kiến góp ý, thảo luận tại hội thảo sẽ được ngành Giáo dục tiếp nhận, nghiên cứu đưa vào chương trình giáo dục ở các bậc học phổ thông cho học sinh toàn tỉnh.

Thanh Hường