Cân đối biên chế, tuyển đủ giáo viên tiếng Anh cấp tiểu học

Để triển khai thực hiện đúng quy định việc dạy tiếng Anh cấp tiểu học từ năm học 2016-2017 và những năm tiếp theo, UBND tỉnh đã chỉ đạo các huyện, thị xã, thành phố cân đối biên chế, tuyển đủ giáo viên tiếng Anh trong định mức 1,5 giáo viên/lớp đối với lớp học 2 buổi/ngày để dạy tiếng Anh 4 tiết/tuần theo lộ trình.

 

Cụ thể, bố trí đủ giáo viên dạy tiếng Anh từ lớp 3 đến lớp 5, phấn đấu 100% học sinh các khối lớp này được học tiếng Anh từ năm học 2016-2017; từ năm học 2017-2018,100% học sinh lớp 3 được học tiếng Anh 4 tiết/tuần, tiến tới 100% học sinh lớp 3,4,5 học tiếng Anh 4 tiết/tuần vào năm học 2018-2019.

 

Học sinh Trường Tiểu học Lý Tự Trọng (huyện Krông Pắc).  Ảnh minh họa

 

Việc tuyển dụng mới giáo viên tiếng Anh phải được đánh giá năng lực đạt chuẩn theo quy định (bậc 4/6 đối với giáo viên tiểu học) để bảo đảm chất lượng.

 

Cũng theo chỉ đạo của UBND tỉnh, bên cạnh tuyển dụng trong biên chế, các địa phương tự cân đối kinh phí để sử dụng các hình thức hợp đồng, tăng cường công tác xã hội hóa giáo dục trong dạy tiếng Anh ở những vùng thuận lợi; quan tâm bố trí giáo viên tiếng Anh biên chế ở những vùng khó khăn, khó thực hiện công tác xã hội hóa để học sinh ở những vùng này được học ngoại ngữ.

 

UBND tỉnh khuyến khích ở những vùng có điều kiện về cơ sở vật chất, thiết bị và đủ giáo viên tiếng Anh, căn cứ vào nhu cầu của học sinh và phụ huynh, nhà trường có thể dạy tiếng Anh tăng cường cho học sinh lớp 1, lớp 2 theo chương trình tự chọn (2 tiết/tuần) để học sinh làm quen với tiếng Anh.

 

Theo báo cáo của Sở GD-ĐT, năm học 2016-2017, toàn tỉnh có 362/431 trường tiểu học tổ chức dạy tiếng Anh cho học sinh; trong đó khoảng 200 trường tiểu học dạy tiếng Anh theo Đề án dạy học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020, còn lại các trường dạy tiếng Anh tự chọn.  

 

Nguyên Hoa